寒噤:打冷颤。

湿漉漉:湿透了。

怒不可遏:怒气冲天，不能控制。

鲁迅的《故乡》中，闰土深受封建等级思想的毒害，我从他对我的老爷的称呼中感到我跟他之间有很大的隔膜，让彼此疏远，很难再沟通。

一、比喻

基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻；

明喻

本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、就像、好像、好比、好似、恰似、如、有如、犹如、仿佛......

例子：

他（本体）动也不动，好似（喻词）石像（喻体）。

叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。

隐喻（又称暗喻）

本体、喻体同时出现，但用“是”、“成”、“成为”、“变为”等系词代替“像”一类的喻词。

例子：

母亲啊！你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲（喻体）。

霎时间，东西长安街（本体）成了喧腾的大海（喻体）。

借喻

应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆。借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。

例子：

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。

比喻的表达效果主要是：

①使语言形象生动；

②把深奥的道理说得浅显易懂；

③揭示事物的本质，并鲜明地表达作者的感情，表明作者的立场。

答题模式：①运用了比喻的修辞手法，把…比喻成…②生动形象的说明了（表现了）…③表达了作者…的思想感情。

【品味语言】

1、“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这些文字运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？——《春》

2、“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。”这些文字运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？——《济南的冬天》

3、“雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。”这些文字运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？——《雨的四季》

【答案】

1、运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了春天的优美姿态，表达了作者对春的喜爱之情。

2、运用了比喻的修辞手法，把“冬天的济南”比作“蓝水晶”，生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉，表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。

3、比喻的修辞，作者将秋雨比作出嫁生了孩子的妇人，形象生动刻画出秋雨的沉静、稳重。

二、拟人

赋予事物以人的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

答题模式：①运用了拟人（拟物）的修辞手法，把…拟人化（拟物，把人当做…来写）②生动形象的说明了（表现了）…③表达了作者…的思想感情。

v 品味语言

1、“桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”——（朱自清 《春》）

2、“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”——《济南的冬天》

【答案】

1、运用了拟人的修辞手法，使果树人格化，生动形象地描绘了果树之花争相斗艳的姿态，表达了作者对春花的喜爱之情。

2、运用拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，赋予人的情感，生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美，蕴含着景中情和内在美，表达了作者的喜爱和赞美之情。